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Questions De Classe

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JournĂ©e d’Ă©tude Mardi 22 octobre 2019 : LittĂ©rature jeunesse et handicap « pour lire et pour rĂȘver »

Le mardi 22 octobre 2019, l’INSHEA et le Grhapes organiseront une journĂ©e d’étude autour de la littĂ©rature jeunesse et du handicap « pour lire et pour rĂȘver ». Cette journĂ©e sera interprĂ©tĂ©e en langue des signes française (LSF).La littĂ©rature de jeunesse, mĂ©dia largement partagĂ© par les parents, les professionnelles et professionnels…

TRACeS n°249 – École Ă  distance

Ce dossier a Ă©tĂ© Ă©laborĂ© dos au mur, le nez sur le guidon. PressĂ©s par l’urgence de glaner quelques points de repĂšre sur ce qui nous tombe dessus depuis un an. Mais pendant que nous cherchons notre souffle, d’autres acteurs, que l’on dit gĂ©ants, ne manquent pas d’air, et les vents qu’ils charrient ont de quoi nous glacer le sang. Pourtant…

« Évaluation ou contrĂŽle des enseignants ? »

ChanGements pour l’égalitĂ© vous invite Ă  ses apĂ©ros de l’éducation en mode distanciel !« Évaluation ou contrĂŽle des enseignants ? » Mercredi 17 mars 2021 - 19h00 - Zoom Le Pacte prĂ©voit une Ă©valuation rĂ©guliĂšre du travail des enseignants par la direction avec Ă  la clĂ© une mention favorable ou pas. Dans ce dernier cas, l’enseignant…

L’imprĂ©vu #4 – Sourire avec les yeux, par Jacqueline Triguel

À propos de... Questions de classe(s) Questions de classe(s) Lire, Ă©crire... lutter Acteurs de l’éducation : parents, travailleurs, chercheurs, issus de diffĂ©rents horizons associatifs, pĂ©dagogiques, syndicaux, etc., nous pensons que la question scolaire est une question politique. Notre pari est de proposer un espace alternatif et sans esprit…

Privatisations Ă  l’universitĂ©

Jusqu’en 2018, les Ă©tudiants et Ă©tudiantes qui souhaitaient ajouter Ă  leur diplĂŽme une attestation de leur capacitĂ© Ă  utiliser l’anglais dans le but de communiquer Ă  l’oral et Ă  l’écrit avaient deux solutions : passer le Test Of English for International Communication (TOEIC), payant et organisĂ© par la sociĂ©tĂ© privĂ©e amĂ©ricaine…

« Islamo-gauchistes » ? c’est un peu court jeune homme, Vous auriez pu dire bien des choses en somme…

Des « recruteurs d’anarchie » de 1848 aux « islamo-gauchistes » de 2021 : esquisse d’une gĂ©nĂ©alogie de la haine de la pĂ©dagogie et de la dĂ©mocratie...Les rĂ©centes dĂ©clarations des ministres de l’Éducation et de l’enseignement supĂ©rieur, tout comme leur politique Ă©ducative, s’inscrivent dans une longue tradition historique…

L’insoutenable subordination des salariĂ©s

DaniĂšle Linhart rĂ©alise avec L’insoutenable subordination des salariĂ©s* une somme sociologique sur les façons dont le patronat capitaliste a pu assoir son emprise sur les salariĂ©s, et l’évolution de celle-ci, depuis la naissance du taylorisme Ă  la fin du dix-neuviĂšme siĂšcle jusqu’aux nouvelles formes du management qui se dĂ©veloppent…

Festival Filmer le travail

Questions de classe(s) : un site au service de vos luttes

Au niveau national, les lois Blanquer mettent Ă  mal l’éducation, ses missions et ses personnels, favorisant la prĂ©caritĂ©, le musellement et la logique budgĂ©taire. Au niveau local, les pressions hiĂ©rarchiques se multiplient, des classes sont fermĂ©es, les Ă©lĂšves, les familles et les personnels souffrent de la dĂ©gradation du service d’éducation…

La ballade des réunions

Qu’elles s’appellent concertations, rencontres, Ă©changes ou consultations Les rĂ©unions sont partout, pour tout, tout le temps Se rĂ©unir en Ă©quipe Se rĂ©unir entre disciplines Se rĂ©unir autour d’un projet Se rĂ©unir entre profs principaux Se rĂ©unir en instances Se rĂ©unir pour les voyages, les sorties Se rĂ©unir
 pour prĂ©voir de se rĂ©unir …

Talent, mĂ©rite… InĂ©galitĂ©s !

Voici maintenant plus de dix ans, dans un livre intitulĂ© « Restez assis les enfants ! Chroniques pour une pĂ©dagogie libertaire », j’écrivais ceci : il est dans toute sociĂ©tĂ© des tĂąches inĂ©luctables que nul ne choisirait d’accomplir... s’il avait le choix. Comment sont alors dĂ©signĂ©s celles et ceux qui auront, leur vie durant, Ă …

Le guide d’Ă©valuation du contrĂŽle continu : le lycĂ©e du contrĂŽle et du tri

CommuniquĂ© CGT Éduc’actionLe corps des inspecteurs gĂ©nĂ©raux de l’Éducation nationale vient de publier et de diffuser aux enseignant·es un guide d’évaluation du contrĂŽle continu pour le bac 2021. Outre le fait Ă©difiant de voir arriver un tel guide alors que le deuxiĂšme trimestre est quasiment terminĂ©, la CGT Éduc’action condamne avec…

Non à la répression anti-pédagogique et anti-syndicale dont est victime HélÚne

CommuniquĂ© unitaire SUD-ICEM-CGT-FO-CNT ainsi qu’un courrier au ministre dĂ©nonçant la rĂ©pression syndicale et pĂ©dagogique dont est victime HĂ©lĂšne Careil, enseignante Ă  Bobigny (93).Pour l’arrĂȘt de la rĂ©pression contre HĂ©lĂšne (Bobigny, 93) ! Mercredi 10 fĂ©vrier 2021, HĂ©lĂšne, enseignante Ă  l’école Ă©lĂ©mentaire Marie Curie Ă  Bobigny…

Premiers pas dans le mĂ©tier enseignant…

« Quand je raconte mon travail, j’y vois plus clair ! » Des professeurs stagiaires de collĂšge ou de lycĂ©e se prĂȘtent Ă  l’exercice. Dix rĂ©cits de travail, composĂ©s Ă  partir d’écrits rĂ©alisĂ©s dans le cadre de leur formation Ă  l’Isfec-Afarec d’Ile-de-France. Dix rĂ©cits Ă  la premiĂšre personne, oĂč chacun expose ses confrontations…

Éducation prioritaire : le renoncement

Le recteur de Guyane refuse l’accĂšs de RESF aux EPLE du dĂ©partement !

Préparez-vous, La Mauvaise Herbe n°7 arrive !

La Mauvaise Herbe n°7, la revue de la CNT Ă©ducation arrive !Celle-ci, on l’a commencĂ© il y a maintenant un an. Entre la lutte contre la rĂ©forme des retraites, le confinement, encore le confinement, c’était difficile d’enfin nous retrouver pour Ă©crire, corriger, relire, illustrer, relire, maquetter, imprimer ce numĂ©ro. Les rĂ©formes et…

“DĂ©fendons la maternelle !”

La CNT-SO s’associe au collectif de syndicats de l’éducation, associations professionnelles ou pĂ©dagogiques et reprĂ©sentants de parents qui dĂ©nonce la rĂ©orientation profonde du programme de la maternelle qui cantonnerait notamment les enseignements Ă  un « bachotage » pour prĂ©parer les tests en CP. Tribune publiĂ©e dans le journal LibĂ©ration…

« Si l’on voulait vous enlever votre enfant…

... est-ce que vous ne feriez pas tout pour le garder ? Y compris une grĂšve de la faim... »Il y a deux ans, nos collĂšgues et camarades Éric et VĂ©ronique ont recueilli Madama, un jeune migrant rescapĂ© d’un long pĂ©riple en provenance du Mali. Ils expliquent : « Nous l’avons accompagnĂ© dans tout son parcours en France : apprentissage…

Ilan Halimi : 15 ans dĂ©jĂ  – rassemblement Ă  Paris contre les crimes antisĂ©mites et tous les actes racistes

CommĂ©moration pour Ilan Halimi : 15 ans dĂ©jĂ  Paris, Jardin Ilan-Halimi, 54 rue de FĂ©campLe RĂ©seau d’Actions contre l’AntisĂ©mitisme et tous les Racismes, Juives et Juifs RĂ©volutionnaires, MĂ©morial 98 et le Collectif des Juifves VNR appellent Ă  une commĂ©moration pour Ilan Halimi, assassinĂ© il y a 15 ans. Rassemblement contre les crimes…

Jeunes majeurs Ă©trangers, sortir de l’impasse

L’actualitĂ© a mis au grand jour la situation de jeunes Ă©trangers prĂ©sents depuis des annĂ©es en France, arrivĂ©s soit mineurs isolĂ©s, soit avec leur famille, en cours d’études, d’apprentissage, accĂ©dant Ă  l’emploi souvent dans des secteurs en pĂ©nurie de main d’Ɠuvre et soudain victimes de refus de sĂ©jour avec obligation de quitter…

L’ImprĂ©vu #3 – La frise chronologique, par Lily Parent

InspirĂ©e par un article du Nouvel Ă©ducateur, j’ai lancĂ© mes Ă©lĂšves de CE1-CE2 dans la construction d’une frise chronologique.Pour commencer, je leur ai demandĂ© de remettre dans l’ordre des Ă©tiquettes avec les annĂ©es, de 1900 Ă  2021. Quel travail ! Pendant 40 minutes, la classe devient une ruche en foisonnement. Petit Ă  petit, avec un…

Sécurité Globale, De quel droit ? Un film de Karine Parrot et Stéphane Elmadjian

Sept juristes dĂ©cryptent la loi SĂ©curitĂ© GlobaleNovembre 2020. L’état d’urgence sanitaire est en vigueur. La population française est confinĂ©e, nul ne peut sortir de chez soi, sauf dans quelques cas « dĂ©rogatoires » et moyennant une attestation. C’est prĂ©cisĂ©ment ce moment hors du commun que le gouvernement choisit pour faire adopter…

L’actualitĂ© a mis au grand jour la situation de…

L’actualitĂ© a mis au grand jour la situation de jeunes Ă©trangers prĂ©sents depuis des annĂ©es en France, arrivĂ©s soit mineurs isolĂ©s, soit avec leur famille, en cours d’études, d’apprentissage, accĂ©dant Ă  l’emploi souvent dans des secteurs en pĂ©nurie de main d’Ɠuvre et soudain victimes de refus de sĂ©jour avec obligation de quitter…

L’enseignement professionnel entre promotion et relĂ©gation.

PARUTION L’enseignement professionnel entre promotion et relĂ©gation Une approche sociologique Laure Minassian Éditions Academia-L’Harmattan Ce livre prĂ©sente, sous un format court (200 pages), une vue d’ensemble de l’enseignement professionnel. Il retrace d’une maniĂšre synthĂ©tique l’histoire, complexe et souvent mal connue, de ce secteur…


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L'anarchie est la plus haute expression de l'ordre (ÉlisĂ©e Reclus)
GĂ©nocide culturel
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Le peuple uni ne sera jamais vaincu
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Les peuples ne devraient pas craindre leur gouvernement, c'est le gouvernement qui devrait craindre le peuple
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